В Мраморном зале дворца ДТЮ во Владимире прошел кадетский бал

В ритме полонеза. Изящный и плавный шаг. Пышный бал открывают ученики выпускного класса кадетской школы №21, перенося всех участников и зрителей в эпоху благородных кавалеров и грациозных дам. В ожидании своего выступления и ученики среднего звена. Готовятся показать высший класс.

В ритме полонеза...Изящный и плавный шаг. Пышный бал открывают ученики выпускного класса кадетской школы №21, перенося всех участников и зрителей в эпоху благородных кавалеров и грациозных дам. В ожидании своего выступления и ученики среднего звена. Готовятся показать высший класс.

Антон Фадеев, ученик школы №21 г.. Владимира:

- В чем сложности?

- Учить сам танец.

Нелли Трофимова, ученица школы №21 г. Владимира:

- Уроки хореографии проходили очень серьезно. Мы очень хорошо готовились, думаю, что все пройдет хорошо. Наряды покупал каждый сам для себя, чтобы создать свою изюминку.

Кадетские балы впервые появились в 18 веке. Уже второй год подряд традиции русского офицерства продолжает кадетская школа №21 Владимира.

Грандиозный бал собрал в Мраморном зале Дворца детского юношеского творчества учеников всех классов. Подготовка к балу шла более 2 месяцев. Было непросто, но ребята работали на результат.

Федор Графов, ученик школы №21:

- Самый интересный – это кадриль, потому что он очень простой и интенсивный. Все действия, которые ты выполняешь, происходят очень быстро.

Поддержать ребят собрались учителя и родители. Каждое движение под чутким контролем наставника – педагога- хореографа.

Дарья Кутырева, учитель физической культуры, педагог – хореограф школы №21:

- Это очень тяжело морально и физически, как нам, так и детям. Организовать такое большое количество народу. Но, я думаю, мы все справились. Все можно, все возможно совмещать с учебой, с дополнительными занятиями к подготовке бала.

А это уже испанский вальс и падеграс. Мягкость движений, умеренный темп. А сейчас плавно скользят конькобежцы...

Григорий Казаков, директор школы №21 г. Владимира:

- Мы стараемся всецело развивать. Это и образовательная составляющая и воспитательная. Квинтэссенция всего – это кадетский бал. Масштабный, огромный. Мы сами в волнении, в восхищении от наших ребят. Это другая эпоха, другие настроения, другие интересы. И это нужно изучать, но не просто на уроках, но и в процессе хореографии.

По традиции в конце бала выбирают лучших – короля и королеву. Они откроют кадетские торжества в следующем году.

Полина Лаптева, Александр Чунаев. "Вести-Владимир".